3.06.2016 — состоится вебинар «Внеурочная деятельность младшего школьника: курс “Наглядная геометрия”» -

Вебинар пройдет в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся».

Автор: Редько З.Б., к.п.н., доцент кафедры теории и методики начального образования МГГУ им. Шолохова, директор методической службы ЧУ ДПО «Образовательный центр «Гармония», автор учебных пособий по математике для 1–6 классов, автор учебных пособий по внеурочной деятельности.

Форма участия: заочная (вебинар).

Ссылка для подключения к вебинару: https://expertsystem.ru/webinars/join:t87df3dbc-aff8-4e79-9763-a62e0ec9a095

Дата проведения: 3 июня 2016 г.

Время проведения: 10:00–12:00 (по московскому времени).

Срок подачи заявок для участия в вебинаре: до 18 мая.

Срок подачи материалов для публикации в электронном сборнике (для желающих): до 1 июня.

Тематический план мероприятия:

  • Средства обучения, адекватные требованиям ФГОС ДО.
  • Общеинтеллектуальное и общекультурное направление внеурочной деятельности. Цели и задачи внеурочной деятельности на современном этапе развития начального образования.
  • Обеспечение предметной подготовки младших школьников, способствующей становлению устойчивого интереса к геометрии и расширению кругозора.
  • Создание дидактических условий для овладения учащимися универсальными учебными действиями. Формирование познавательного интереса к учебному предмету, овладение в процессе усвоения предметного содержания обобщенными видами деятельности.
  • Курс «Наглядная геометрия» и его УМК.

Ознакомиться с подробной информацией о вебинаре и зарегистрироваться можно по ссылке: http://obruch.ru/index.php?id=443

По всем вопросам можно обращаться по адресу obruch@firo.ru

Справки по телефонам: 8(499)130-09-88, 8(903)130-09-88 Екатерина Рудольфовна Рогозина, 8(495)969-38-27 Анастасия Владимировна Гейшина

1.06.2016 — состоится вебинар «Пропедевтика чтения и письма в контексте формирования предпосылок учебной деятельности (Реализация образовательных программ ДО)» -

Вебинар пройдет в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся».

Автор: Соболева О.Л., автор и разработчик системы инновационных методик обучения и развития дошкольников и младших школьников; руководитель программы дошкольного образования «Диалог».

Форма участия: заочная (вебинар). Ссылка для подключения к вебинару: https://expertsystem.ru/webinars/join:t87df3dbc-aff8-4e79-9763-a62e0ec9a095

Время проведения: 10:00–12:00 (по московскому времени).

Срок подачи заявок для участия в вебинаре: до 1 июня.

Срок подачи материалов для публикации в электронном сборнике (для желающих): до 1 июня.

Вебинар адресован специалистам в области дошкольного образования, педагогам-практикам дошкольного образования, коррекционным педагогам в дошкольном и начальном общем образовании, учителям начальной школы (прежде всего работающим в первых и подготовительных классах), а также заинтересованным родителям (в том числе реализующим семейную форму дошкольного и начального общего образования).

Содержание вебинара представляет особый интерес для логопедов, работающих с дошкольниками и с младшими школьниками.

Вебинар технологический, максимально практикоориентированный. Посвящен формированию предпосылок обучения грамоте. По формату – ознакомительно-обучающий: предполагается обучение системным приемам/техникам пропедевтики чтения и письма у дошкольников, с учетом задач и проблем непрерывного образования (реализация преемственности).

Основные направления в работе вебинара:

  • Воспитание любви к чтению… и письму.
  • Мотивацинный механизм как основа пропедевтики. 
  • Предупреждение барьера перед процессами чтения и письма (в том числе перед объемом чтения и письма).
  • Формирование психологической готовности к обучению грамоте.
  • Инициация навыка чтения «целыми словами», без обязательного слогового этапа.
  • Орфографическая пропедевтика (создание предпосылок будущей орфографической грамотности).
  • Компенсаторная компонента в системе пропедевтики чтения и письма (предупреждение дисграфии и дислексии).

Желающие смогут опубликовать материалы по теме вебинара в сборнике, который будет размещен на сайте журнала www.obruch.ru.

Ознакомиться с подробной информацией о вебинаре и зарегистрироваться можно по ссылке: http://obruch.ru/index.php?id=442

По всем вопросам можно обращаться по адресу obruch@firo.ru

Справки по телефону: 8(499)130-09-88, 8(903)130-09-88 Екатерина Рудольфовна Рогозина, 8(495)969-38-27 Анастасия Владимировна Гейшина

18.05.2016 — состоялся вебинар «Как подготовить дошкольника к решению арифметических задач» -

Вебинар прошел в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся».

Автор: Редько З.Б., к.п.н., директор методической службы ЧУ ДПО «Образовательный центр «Гармония», автор учебных пособий по математике для 1–6 классов, автор учебных пособий по внеурочной деятельности.

Тематический план мероприятия:

  • * Понятие «задача» в начальном курсе математики. Что значит решить задачу? Способы решения арифметических задач.
  • * Подготовительный период в обучении решению задач и его связь с дошкольным математическим образованием.
  • * Ведущий принцип современного дошкольного образования. Преемственность дошкольной математической подготовки и начального курса математики.
  • * Общее развитие ребенка в повседневной жизни. Соблюдение природных законов развития ребенка в рамках развивающего обучения.
  • * Систематические занятия как условие полноценной готовности к школе. Формирование предпосылок для овладения приемами умственной деятельности.
  • * Разнообразие и вариативность учебных заданий, базирующихся на практической преобразовательной деятельности дошкольников.
  • * Обучение ориентировке в задании, осуществлению адекватных действий по его выполнению. Становление интеллектуально-познавательной готовности к школьному обучению.

Информация о вебинаре: http://www.obruch.ru/index.php?id=434

 

27.05.2016 — состоится мастер-класс «Художественное экспериментирование и культурные практики» (по материалам парциальных программ И.А. Лыковой «Цветные ладошки» и «Умные пальчики») -

Мастер-класс «Художественное экспериментирование и культурные практики» пройдет в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся».

Автор: Лыкова И.А., д.п.н., профессор кафедры начального и дошкольного образования ФГАОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологи Российской академии образования»; автор парциальных программ «Цветные ладошки» (изобразительное творчество»), «Умелые ручки» (художественный труд), «Умные пальчики» (творческое конструирование), «Детская безопасность».

Форма участия: очная.

Дата проведения: 27 мая 2016 г.

Время проведения: 10:00–14:00.

Место проведения: г. Москва, ул. Черняховского, д. 9, стр. 1 (Федеральный институт развития образования), аудитория 103.

Тематический план мероприятия:

  • Теоретическая часть:ознакомление с сущностью и спецификой художественного экспериментирования, выявление его связи с развитием восприятия, мышления и творческого воображения детей дошкольного возраста; уточнение и расширение представлений о культурных практиках.
  • Методическая часть:определение спектра основных условий для поддержки культурных практик и экспериментирования в детском саду; анализ ресурса современных художественных и дидактических материалов, инструментов, оборудования.
  • Практическая часть: ознакомление с авторской технологией «Введение в ситуацию», освоение способов проблематизации содержания разных видов художественной деятельности в форме экспериментирования и культурных практик.

Материалы, инструменты, оборудование: альбом для рисования; цветные карандаши; пастель; набор цветной бумаги; бумажные полоски для квиллинга; ножницы; канцелярский нож (и небольшая доска или плитка для защиты стола); степлер; клеящий карандаш; коробка мягкого пластилина (в т.ч. брусок белого и желтого цветов); стеки, трубочки для коктейля (не менее 10); длинные шнурки; носовой платок (или лоскут х/б ткани);  прочные нитки; бумажные салфетки; пакет для уборки рабочего места.

Срок подачи заявок для очного участия в семинаре: до 26 мая.  

Срок подачи материалов для публикации в электронном сборнике (для желающих): до 1 июня.

Все участники получат сертификаты ФГАУ «ФИРО» и издательства «Линка-Пресс».

Ознакомиться с подробной информацией о мастер-классе и зарегистрироваться можно по ссылке: http://www.obruch.ru/index.php?id=441

Телефоны для справок:

8(499)130-09-88, 8(903)130-09-88 Екатерина Рудольфовна Рогозина

8(495)969-38-27 Анастасия Владимировна Гейшина

По всем вопросам можно обращаться по адресу: obruch@firo.ru

17.05.2016 – состоялся выездной семинар «Как использовать игру для познавательного развития ребенка?» -

Семинар прошел в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся».

Автор: Рыжова Н.А., д.п.н., профессор МГПУ, соавтор примерных программ «Истоки», «Мир открытий», Лауреат Премии Правительства РФ в области образования, Лауреат премии Правительства Москвы в области охраны окружающей среды.

Тематический план мероприятия:

  • Игровая деятельность во ФГОС ДО.
  • Знакомство с различными, в том числе авторскими играми, которые можно использовать для познавательного развития детей в рамках любых примерных образовательных и дополнительных программ.
  • Просмотр фрагментов видеозаписей, презентаций.
  • Экскурсия по детскому саду, который в течение многих лет работает по проблеме познавательной деятельности ребенка.

 

 

25.05.2016 — состоится выездной семинар «Практическая основа формирования математических знаний у детей в дошкольном возрасте как фундамент развития мышления» -

Семинар пройдет в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся».

Автор: Кожевникова В.В., научный сотрудник ИСМО РАО, президент НП «Ассоциация Фребель-педагогов».

Дата мероприятия: 25 мая 2016 года.

Время проведения: 10:00-14:00.

Место проведения:  Москва, ул. Красноказарменная, д. 23 (м. «Авиамоторная»), ГБОУ школа № 417, Центр «Росток».

Срок подачи заявок для очного участия в семинаре: до 24 мая.

Срок подачи материалов для публикации в электронном сборнике (для желающих): до 1 июня.

Тематический план мероприятия:

  • Примерный пример создания системы непрерывного математического образования, начиная с дошкольного образования и заканчивая основным общим.
  • Представление авторских дидактических игр специалистами ДОО
  • Примеры проектирования универсальной траектории развития  ребенка на  примере формирования элементарных математических представлений в ДОО.

Все участники получат сертификаты ФГАУ «ФИРО» и издательства «Линка-Пресс».

Ознакомиться с подробной информацией о семинаре и зарегистрироваться можно по ссылке: http://www.obruch.ru/index.php?id=440

Телефоны для справок:

8(499)130-09-88, 8(903)130-09-88 Екатерина Рудольфовна Рогозина

8(495)969-38-27 Анастасия Владимировна Гейшина

По всем вопросам можно обращаться по адресу: obruch@firo.ru

11.05.2016 – состоялся выездной семинар «Использование ИКТ для познавательного развития дошкольников» -

Семинар проводился в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное образование: развивающее и развивающееся. Новый взгляд на фундамент образовательной системы».

Автор: Рыжова Н.А., д.п.н., профессор МГПУ, соавтор примерных программ «Истоки», «Мир открытий», Лауреат Премии Правительства РФ в области образования, Лауреат премии Правительства Москвы в области охраны окружающей среды.

Тематический план мероприятия:

  • Просмотр занятия педагога детского сада по познавательному развитию детей с использованием интерактивной доски, экспериментирования, игр и других видов детской деятельности.
  • Варианты использования компьютерных презентаций для решения задач образовательных областей ФГОС ДО.
  • Использование компьютерных презентаций и видеофильмов в работе с детьми (занятия-путешествия, праздники, занятия по изодеятельности и т.п.).
  • Особенности составления компьютерных презентаций для работы с детьми, родителями, для участия в конкурсах.
  • Экскурсия по детскому саду.

 

Министерство образования и науки Российской Федерации
.
КАЛЕНДАРЬ СОБЫТИЙ ФИРО
Евгений Федорович Сабуров
ВНИМАНИЕ! КОНКУРС!


21.03-30.06.2016 — в ФИРО проводится Всероссийский конкурс проектов и методических разработок «Использование электронных форм учебников для начальной школы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования»



18.04.2016 — опубликованы результаты Третьего Всероссийского конкурса программ и методических материалов организации отдыха и оздоровления детей и молодежи




20.05.2016 — опубликованы результаты I Всероссийского конкурса образовательных программ, проектов и методических материалов «Формирование социальных компетентностей детей и подростков во внеурочной деятельности, неформальном и дополнительном образовании»




ВАШЕ МНЕНИЕ
Подписка на рассылку
НАШИ ПАРТНЕРЫ