29.09.2016 — состоялся вебинар «Модульные игровые технологии в образовании длиною в жизнь (коммуникативно-ориентированные игры, игры на развитие креативности и т.д.)» -

Вебинар проходил в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся».

Автор: Е.Л. Кудрявцева, канд, пед. наук, педагог-практик; научный руководитель сетевых международных лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования», автор инновационных дидактических материалов «Сказочный алфавит», «Речевая палитра», игротеки «Дети мира», «Календаря-портфолио дошкольника».

В вебинаре приняли участие педагоги ДОО и начальной школы, ССУЗов, НПП, НКО с образовательным компонентом.

Тематический план мероприятия:

  • Игра как жизнь (Хёйзинга) и как технология.
  • Специфика требований современного глобального сообщества и интерактивных пространств к детям, подросткам и взрослым. Их отражение в образовательной среде.
  • Модульные полифункциональные игры с реализованной преемственностью (возрастной, междисциплинарной, психолого-педагогической). Игротека «Дети мира».
  • Игровое занятие или свободная игра? Роль взрослого и позиция «ПРА-мы» в «Сказкотеке».
19.10.2016 — состоится вебинар «Познавательное развитие: исследовательская и проектная деятельность (в соответствии с ФГОС ДО)» -

Вебинар состоится в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся» пройдет вебинар «Познавательное развитие: исследовательская и проектная деятельность (в соответствии с ФГОС ДО)».

Автор: Е.Г. Андреевская, доцент кафедры естественнонаучного образования ГБОУ ВО МО «Академия социального управления», канд. биол. наук.

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения к вебинару: https://expertsystem.ru/webinars/join:t87df3dbc-aff8-4e79-9763-a62e0ec9a095

Срок подачи заявок для участия в вебинаре: до 19 октября 2016 г.

Вебинар адресован специалистам в области дошкольного образования, педагогам-практикам, преподавателям вузов, родителям. Семинар посвящен реализации исследовательской и проектной деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС ДО.

Тематический план вебинара:

  • Основные понятия, которыми необходимо владеть педагогу при проведении исследований в ДОО (объекты исследований, методы, оборудование, достоверность результата, техника безопасности) и реализации детских проектов (тема, название, цель, задача, метод, продукт, результат, вывод, техника безопасности).
  • Краткая история метода проектов.
  • Алгоритм работы над детским проектом.
  • Лабораторные исследования как один из методов реализации детских проектов.
  • Исследования, проводимые при ознакомлении с окружающим миром, возможность осуществления проектной деятельности в ДОО.
  • Этапы работы над детским проектом.
  • Основные принципы ФГОС дошкольного образования, которые осуществляются посредством исследовательской и проектной деятельности (сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником образовательных отношений, умение работать в команде, поддержка инициативы детей, сотрудничество ДОО с семьёй, формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности)
  • Основные требования к использованию исследовательского и проектного методов (достаточный научный уровень педагога, нацеленность на практико-ориентированный подход в работе, широкий кругозор педагога, умение организовать индивидуальные и групповые проекты, умение слушать и слышать ребенка).
  • Примеры проведения исследований.
  • Примеры детских проектов.

Ознакомиться с подробной информацией о вебинаре и зарегистрироваться можно по ссылке: http://obruch.ru/index.php?id=453

Телефоны для справок:

8(499)130-09-88, 8(903)130-09-88, Екатерина Рудольфовна Рогозина

8(495)969-38-27, Анастасия Владимировна Гейшина

По всем вопросам можно обращаться по адресу: obruch@firo.ru

14.10.2016 — состоится вебинар «Экологическая тропинка в здании и на территории детского сада» -

Вебинар состоится в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся» пройдет вебинар «Экологическая тропинка в здании и на территории детского сада».

Автор: Рыжова Н.А., д.п.н., профессор МГПУ, соавтор примерных программ «Истоки», «Мир открытий», Лауреат Премии Правительства РФ в области образования, Лауреат премии Правительства Москвы в области охраны окружающей среды.

Время проведения: 10.00–12.00 (по московскому времени)

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения к вебинару: https://expertsystem.ru/webinars/join:t87df3dbc-aff8-4e79-9763-a62e0ec9a095

Срок подачи заявок для участия в вебинаре: до 14 октября 2016 г.

Вебинар предназначен для педагогов, старших воспитателей, методистов, воспитателей, руководителей структурных подразделений.

Тематический план мероприятия:

  • Что такое экологическая тропинка.
  • Виды экологических тропинок.
  • Как выбрать объекты для экологической тропинки.
  • Поддержка детской инициативы и самостоятельности.
  • Оформление экологической тропинки.
  • Организация работы с детьми в разное время года.
  • Реализация различных образовательных областей ФГОС.

Ознакомиться с подробной информацией о вебинаре и зарегистрироваться можно по ссылке: http://obruch.ru/index.php?id=451

Телефоны для справок:

8(499)130-09-88, 8(903)130-09-88, Екатерина Рудольфовна Рогозина

8(495)969-38-27, Анастасия Владимировна Гейшина

По всем вопросам можно обращаться по адресу: obruch@firo.ru

13.10.2016 — состоится мастер-класс «Обучение детей хореографии в системе дополнительного образования» -

Мастер-класс состоится в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся» пройдет мастер-класс «Обучение детей хореографии в системе дополнительного образования».

Автор: Е.Н. Пешкова, педагог-хореограф, методист Детского музыкального театра «Домисолька», методист ГАУ ДО «Детский музыкальный театр «Домисолька», автор научно-методических статей по организации и проведению хореографии с детьми дошкольного возраста, автор курсов повышения квалификации ГБОУ ВО МГПУ «Особенности проведения хореографии с детьми дошкольного возраста», практикующий педагог-хореограф с многолетним стажем, квалифицированный специалист в области режиссуры спортивно-массовых мероприятий.

Время проведения: 14.00–18.00 (по московскому времени)

Форма проведения: очная (мастер-класс)

Срок подачи заявок для очного участия в мастер-классе: до 7 октября 2016 г.

Место проведения: г. Москва, ул. Байкальская д. 28А (м. Щелковская), ГБОУ СОШ № 1352.

План мероприятия:

  • Особенности методики проведения занятий по хореографии с детьми дошкольного возраста.
  • Алгоритм постановки танца.
  • Парциальная программа по хореографии для детей дошкольного возраста.
  • Практическое проведение упражнений партерной гимнастики; танцевальных композиций и игр для детей разного возраста.

Все участники получат сертификаты ФГАУ «ФИРО» и издательства «Линка-Пресс».

Участие в мероприятии только очное.

Ознакомиться с подробной информацией о семинаре и зарегистрироваться можно по ссылке: http://obruch.ru/index.php?id=450

Телефоны для справок:

8(499)130-09-88, 8(903)130-09-88, Екатерина Рудольфовна Рогозина

8(495)969-38-27, Анастасия Владимировна Гейшина

По всем вопросам можно обращаться по адресу: obruch@firo.ru

5.10.2016 — состоится вебинар «Методы развития детской инициативы» -

Вебинар состоится в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся» пройдет вебинар «Методы развития детской инициативы».

Автор: Н.П. Гришаева, старший научный сотрудник ИС РАН, научный руководитель инновационной площадки по эффективной социализации дошкольников.

Время проведения: 10.00–12.00 (по московскому времени)

Форма проведения: вебинар

Ссылка для подключения к вебинару: https://expertsystem.ru/webinars/join:t87df3dbc-aff8-4e79-9763-a62e0ec9a095

Срок подачи заявок для участия в вебинаре: до 5 октября 2016 г.

Вебинар предназначен для педагогов, старших воспитателей, методистов, психологов, логопедов, руководителей структурных подразделений.

Тематический план мероприятия:

  1.  Зачем необходимо развивать детскую инициативу? Требования ФГОС ДО.
  2. Почему детская инициатива с трудом развивается в ДОО?
  3. Что необходимо предпринять для эффективного развития детской инициативы?
  4. Технологии, позволяющие развивать детскую инициативу:
  •  клубный час;
  • проблемные педагогические ситуации;
  • социальные акции;
  • дети-волонтеры и др.

Ознакомиться с подробной информацией о вебинаре и зарегистрироваться можно по ссылке: http://obruch.ru/index.php?id=449

Телефоны для справок:

8(499)130-09-88, 8(903)130-09-88, Екатерина Рудольфовна Рогозина

8(495)969-38-27, Анастасия Владимировна Гейшина

По всем вопросам можно обращаться по адресу: obruch@firo.ru

21.09.2016 — состоялся вебинар «Огород в детском саду: инновационные подходы» -

21 сентября 2016 г. в рамках цикла авторских семинаров, вебинаров и мастер-классов «Дошкольное и начальное школьное образование: развивающее и развивающееся» пройшел вебинар «Огород в детском саду: инновационные подходы».

Автор: Рыжова Н.А., д.п.н., профессор МГПУ, соавтор примерных программ «Истоки», «Мир открытий», Лауреат Премии Правительства РФ в области образования, Лауреат премии Правительства Москвы в области охраны окружающей среды.

 

На вебинаре обсуждались новые подходы к использованию огородов, сравним огороды в нашей стране с огородами образовательных учреждений Франции, Норвегии, Хорватии и других стран.

Главная идея вебинара – возможности использования огорода как элемента РППС для реализации ФГОС и, в частности, организации работы с детьми на основе интеграции и детской деятельности. Даже если на территории вашего детского сада нет огорода, участие в вебинаре поможет вам организовать в детском саду интересную работу по изучению традиционной темы «Овощи». К тому же в большинстве детских садов создаются огороды на окне, которые также можно использовать для создания цикла интересных занятий.

Тематический план мероприятия:

  • Огород как элемент РППС в детском саду: реализация положений ФГОС. Виды огородов.
  • Огород как важный элемент РППС для образования в интересах устойчивого развития.
  • Огороды в детских садах России и странах мира: чем похожи и чем отличаются?
  • Огород – неотъемлемая часть «зеленого детского сада». Экономное использование ресурсов. Проблемы безопасности.
  • Как организовать работу с детьми на основе интеграции и системы разных видов детской деятельности. Проблемы экологической безопасности.
  • Сотрудничество с родителями. Поддержка детской инициативы и самостоятельности.
15.09.2016 — размещены инструктивно-методические видеоролики -

по использованию алгоритма примерной основной образовательной программы дошкольного образования для разработки основной образовательной программы дошкольной образовательной организации.

Перейти на страницу с инструктивно-методическими видеороликами

Министерство образования и науки Российской Федерации
.